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Pulso Hispano
La iglesia ministrando en medio de la encrucijada cultural

¿Cuáles son los puntos referenciales para evaluar la pertinencia y eficacia de la educación teológica? ¿En qué medida se influencian mutuamente la educación teológica y la vida y misión de la iglesia? El autor, Rev. Gabriel Salguero, nos invita a reflexionar respecto a dimensiones claves de la educación teológica en todos los niveles de acción de la iglesia cristiana. Después de leer el artículo (ingresando en el eslabón «read more»), le invitamos para que participe del diálogo sobre el tema propuesto. Para ello, aproveche el enlace para el diálogo («Discuss»), respondiendo a alguna o a todas las preguntas sugeridas o planteando su propio comentario en relación a lo el autor reflexiona. También,  siéntase en libertad de plantear sus propias preguntas al autor o revisar los comentarios que, sobre este el tema en discusión, se irán planteando mientras esté disponible.

LIDERAR EN UNA CULTURA DE CAMBIOS: Las claves del liderazgo del futuro
Eddie Gibbs
Editorial Peniel, 268 pp., 2007,  ISBN:  978-557-149-0

Nuestra cultura está cambiando constantemente, con frecuencia más rápido de lo que podemos adaptarnos.

Los líderes luchan no solamente para adquirir nuevas capacidades y conocimientos, sino también para renovar lo que ya saben. Debido a que todas las organizaciones cambian tan rápidamente como cambian todas las cosas de este mundo, es necesario que quienes funcionan en puestos de liderazgo entiendan los nuevos paradigmas.

Eddie Gibbs esboza de qué manera debe cambiar el liderazgo a la luz de las nuevas realidades globales. Evalúa las dinámicas de los equipos de liderazgo, identifica los rasgos de un liderazgo sano, y trata sobre la forma en que pueden identificarse y desarrollarse nuevos líderes.

Eddie Gibbs es profesor de crecimiento de iglesias en la Escuela de Misión Mundial (School of World Mission) del Seminario Teológico Fuller, en Pasadena, CA. Es autor de muchos libros.

 

 

2/04/10

La influencia de la educación teológica en el ministerio

Gabriel Salguero

¿Cuál es el propósito de la educación teológica? Esta pregunta no es nueva. La pregunta es tan antigua como la  exhortación pastoral de 2 Timoteo 2:15.  Las respuestas a esta pregunta representan la gran diversidad de instituciones teológicas esparcidas alrededor del mundo. El tema que aludimos, apunta a una pregunta que cada esfera y generación de la Iglesia debe plantearse, ¿Cuál es el propósito e impacto del seminario, instituto o programa educativo en el crecimiento de la Iglesia? El historiador Timothy Weber, dirigiéndose a la Asociación de Escuelas Teológicas (ATS; por sus siglas en inglés), dice que esta es la pregunta más importante para las escuelas teológicas al repensar su misión. Evadirla amenaza seriamente no solo la relevancia e influencia de las escuelas teológicas sino también su sobrevivencia. La perspicacia de Weber nos confronta con el hecho de que la educación teológica tiene que examinar no solo su forma de educar en el último siglo sino, fundamentalmente, su pedagogía para las primeras décadas del presente siglo. Es por ello que los educadores/as religiosos tienen que hacer preguntas que provean nuevas directrices para la educación de la Iglesia.

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Perfil del autor

Gabriel Salguero, es presbítero de la Iglesia del Nazareno. Actualmente, es pastor, junto con su esposa Jeannette, de la Iglesia Multicultural El Cordero, en Manhattan, NY. Él también es Director del Programa de Liderazgo Latino(a) en el Seminario Teológico de Princeton y Profesor Adjunto del Programa Hispano de Maestría en Ministerio de Olivet Nazarene University. Recibió un Bachillerato en Historia y Español de la Universidad de Rutgers, una Maestría en Divinidades, M. Div (magna cum laude) del Seminario Teológico de New Brunswick, y es candidato doctoral en el área de Ética Social Cristiana del Seminario Teológico Unión, NY. Sirve en las juntas de Evangélicos para la Acción Social y Sojourners. Se considera al Pastor Salguero, una de las voces sobresalientes de la iglesia evangélica Latina-Estadounidense. Asimismo, es reconocido por su perspicacia respecto del contexto actual y de la educación de  ministerios integrales. El y su esposa tienen dos hijos, Jon-Gabriel y Seth que son su gozo y deleite y aman desarrollar relaciones ecuánimes.